Προβλήματα που ενδεχομένως προκύψουν και τον Σεπτέμβριο, κατά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και τα οποία θα είναι απότοκο των ζητημάτων που έχουν δημιουργηθεί από το ηλεκτρονικό σύστημα εγγραφών μαθητών στα σχολεία, eΔΕΑ, βλέπουν εκπαιδευτικοί φορείς.
Όπως έχει αναφέρει ο πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Δημήτρης Ταλιαδώρος, μόνο στο σχολείο που διευθύνει «λείπουν» από τις εγγραφές περίπου 30 παιδιά και δη μίας κατεύθυνσης, κάτι που ενδεχομένως οδηγήσει στη δημιουργία άλλων τμημάτων και που επηρεάσει την ομαλή λειτουργία.
Αυτό διότι ενδεχομένως τα παιδιά αυτά να είναι μαθητές με μεταναστευτική βιογραφία κι επομένως οι γονείς να φοβούνται να επισυνάψουν έγγραφα ή να υπάρχουν δυσκολίες στην εγγραφή μέσω του συστήματος.
Τα πιο πάνω αναφέρθηκαν χθες στην επιτροπή Παιδείας της Βουλής, η οποία εξέτασε τα προβλήματα που προέκυψαν από το νέο σύστημα εγγραφών, με τις διάφορες πλευρές να επαναδιατυπώνουν για άλλη μια φορά τις θέσεις τους.
Οι εκπαιδευτικές οργανώσεις και οι συντεχνίες που εκπροσωπούν γραμματειακό προσωπικό να επισημαίνουν τις δυσκολίες αλλά και το υπουργείο Παιδείας να αναφέρεται στη φιλοσοφία του έργου και στο πως οι γονείς εύκολα μπορούν να κάνουν την εγγραφή.
Επιπρόσθετα ο κ. Ταλιαδώρος χαρακτήρισε το σύστημα «απρόσωπο» εκφράζοντας την άποψη πως δεν θα έπρεπε να αλλάξει ο παραδοσιακός τρόπος εγγραφών των μαθητών.
«Οι εγγραφές είναι ο μόνος τρόπος για να γνωρίσουν οι γονείς το σχολείο και τους εκπαιδευτικούς των παιδιών τους», ανέφερε μεταξύ άλλων, προσθέτοντας ότι παρά την ηλεκτρονική εγγραφή οι γονείς πρέπει να πάνε στα σχολεία για υπογραφή άλλων εντύπων, συνδρομές κ.λπ.
Επομένως, θα μπορούσαν να κάνουν εκεί την εγγραφή.
Από πλευράς της η πρόεδρος της ΠΟΕΔ, Μύρια Βασιλείου, αναφέρθηκε στα προβλήματα που προέκυψαν από το σύστημα εστιάζοντας στην υποστελέχωση που υπάρχει από γραμματειακό προσωπικό κυρίως σε νηπιαγωγεία, τα οποία καλύπτονται από τις γραμματείς δημοτικών σχολείων μόνο τρεις ώρες την εβδομάδα.
Η κ. Βασιλείου έκανε λόγο για αχρείαστη γραφειοκρατία που φορτώνεται στα σχολεία, για στοιχεία τα οποία ενώ κανονικά θα έπρεπε να τα περιελάμβανε το σύστημα τα ζητάνε ξανά και ξανά από σχολεία, τονίζοντας πως είναι ξεκάθαρο πως ο στόχος του eΔΕΑ δεν έχει επιτευχθεί.
Για δυκολία στις διαδικασίες έκανε λόγο και ο εκπρόσωπος της ΟΛΤΕΚ αναφέροντας δε, ότι παρά το αρχικό ενδιαφέρον για φοίτηση, οι εγγραφές είναι λιγότερες και λόγω του συστήματος.
Για το σημείο που προέκυψε με μετανάστες μαθητές και τη διαδικασία εικονικού γονέα, σημείο που δημιούργησε έντονες συζητήσεις το προηγούμενο διάστημα, ο εκπρόσωπος της ΣΕΚ, Γιώργος Κωνσταντίνου, ανέφερε ότι αυτί δεν είναι ζήτημα που πρέπει να επιλύσει το γραμματειακό προσωπικό των σχολείων, το οποίο δεν θα πρέπει να φορτώνεται με διαδικασίες που δεν το αφορούν.
Εκ μέρους του υπουργείου Παιδείας, ο διευθυντής Μέσης Εκπαίδευσης, Νικόλας Γιασουμή, απάντησε για διάφορα σημεία, μεταξύ των οποίων και για τον εικονικό γονέα, λέγοντας πως αυτό γίνεται για γονείς που δεν έχουν λογαριασμό στο CY Login και χρειαζόταν ταυτοποίηση, οι οποίοι όμως καταθέτουν στη συνέχεια τα στοιχεία που χρειάζονται.
