Σε μια προσπάθεια να αποφευχθούν οι διαφαινόμενες συγκρούσεις αναφορικά με το νέο σχέδιο αξιολόγησης εκπαιδευτικών, όπως αυτό προτείνεται από το υπουργείο Παιδείας, η κοινοβουλευτική επιτροπή Παιδείας έστειλε όλα τα εμπλεκόμενα μέρη, πίσω στο διάλογο.
Στο πλαίσιο της χθεσινής συνεδρίας της Επιτροπής για το νομοσχέδιο που κατέθεσε το Υπουργείο και της παρουσίασης της πρότασης του για το σύστημα αξιολόγησης εκπαιδευτικών από την αρμόδια Υπουργό, Αθηνά Μιχαηλίδου, συμφωνήθηκε έπειτα από εισήγηση της Επιτροπής, η οποία διατυπώθηκε από τον πρόεδρό της, Παύλο Μυλωνά, όπως τα σημεία διαφωνιών των εκπαιδευτικών οργανώσεων επί της πρότασης να κατατεθούν γραπτώς, με στόχο να επαναρχίσει ο διάλογος.
Υπουργείο και εκπαιδευτικές οργανώσεις συμφώνησαν με την εισήγηση και αναμένεται τώρα να αξιοποιήσουν τους καλοκαιρινούς μήνες για διαβούλευση επί των σημείων τριβής, ούτως ώστε να επανέλθουν στην Επιτροπή αρχές Σεπτεμβρίου με όσο το δυνατόν μεγαλύτερη συναίνεση.
Αξίζει να σημειωθεί ότι οι εκπαιδευτικές οργανώσεις – ΠΟΕΔ, ΟΕΛΜΕΚ και ΟΛΤΕΚ – αφού παρέθεσαν ενώπιον των βουλευτών τις διαφωνίες τους με την πρόταση που κατέθεσε το Υπουργείο καθώς και τις θέσεις τους για το ευρύτερο ζήτημα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, κατέληξαν σε μια κοινή έκκληση: Την επανέναρξη του διαλόγου με το υπουργείο Παιδείας, το οποίο θεωρούν ότι προχώρησε μονομερώς στην κατάθεση του νομοσχεδίου χωρίς να έχει θετική έκβαση ο μεταξύ τους διάλογος.
Η πρόεδρος της ΠΟΕΔ, Μύρια Βασιλείου, επεσήμανε πως οι εκπαιδευτικοί είναι οι πρώτοι που ζητούν αξιολόγηση και ένα νέο σύστημα. Κι αυτό, όπως είπε, το ξεκαθαρίζει γιατί υπάρχει μια περιρρέουσα ατμόσφαιρα ότι οι εκπαιδευτικοί δεν θέλουν να αξιολογούνται. Η ΠΟΕΔ δεν αφορίζει την πρόταση του Υπουργείου στην ολότητά της καθώς μέσα σε αυτήν εντοπίζει και θετικά σημεία, ωστόσο κακίζει τις μονομερείς ενέργειες και κινήσεις του Υπουργείου.
Από πλευράς ΟΕΛΜΕΚ, ο πρόεδρος Δημήτρης Ταλιαδώρος, δήλωσε πως η πρόταση που παρουσιάζει το υπουργείο Παιδείας έχει πολλά κενά και ασάφειες με αποτέλεσμα να μην είναι εφικτό να συμφωνήσει η ΟΕΛΜΕΚ. Ο Ταλιαδώρος προσήλθε στη συνεδρία έχοντας ανά χείρας τόσο την πρόταση που ετοίμασε τώρα το Υπουργείο, όσο και την πρόταση για το σύστημα αξιολόγησης που ετοιμάστηκε το 2019 από επιτροπή υπό τον ακαδημαϊκό Κωνσταντίνο Χρίστου και επί υπουργίας Κώστα Χαμπιαούρη. Ο κ. Ταλιαδώρος σημείωσε πως το 2019 και η κ. Μιχαηλίδου ήταν μέλος της επιτροπής εκείνης.
Στη συνέχεια προέβη σε σύγκριση των δύο εκδόσεων, λέγοντας πως η νέα είναι πολύ πιο περιορισμένη σε όγκο και δεν αναγράφει καν τα ονόματα της επιτροπής που ασχολήθηκε με το θέμα, ούτε καν το όνομα της Υπουργού ως συντάκτρια της. Σε αντίθεση με την πρόταση του 2019, η οποία όπως ανέφερε, είχε επιστημονική ταυτότητα.
Όσον αφορά την κ. Μιχαηλίδου παρουσίασε την πρόταση του Υπουργείου ενώ στη συνέχεια απαντώντας σε ερωτήσεις ανέφερε πως στην πενταετία που θα ακολουθήσει το κόστος ανέρχεται γύρω στα €12,8 εκατ., γιατί δημιουργούνται νέες θέσεις εργασίας. «Είχαμε προτάσεις τα προηγούμενα χρόνια που προνοούσαν πολύ μεγαλύτερο κόστος για να γίνουν αλλαγές. Δουλέψαμε σε ένα πλαίσιο πολύ πιο συγκρατημένο», ανέφερε, προσθέτοντας πως είναι εφικτό να εφαρμοστεί και στο μέσο της σχολικής χρονιάς, δηλαδή από το Γενάρη, γιατί τα χρονοδιαγράμματα είναι ασφυκτικά.
