Ραγδαία αύξηση καταγράφουν την τελευταία δεκαετία οι μαθητές που προέρχονται από τρίτες χώρες και φοιτούν στα σχολεία της Κύπρου, ενώ παράλληλα στους αριθμούς των μαθητών από χώρες της ΕΕ παρατηρείται σταθερή διακύμανση. Όσο αφορά δε τους Κύπριους μαθητές σε κάποιες βαθμίδες οι αριθμοί τους σημειώνουν μείωση, με την πιο σημαντική να καταγράφεται στα λύκεια.
Σύμφωνα με μελέτη «Κατανομή προέλευσης μαθητών 2014-2024», την οποία πραγματοποίησε το Ινστιτούτο Δημογραφικής και Μεταναστευτικής Πολιτικής Κύπρου και η οποία βασίζεται σε στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας, στη δημόσια εκπαίδευση, οι μαθητές/μαθήτριες από ΕΕ και τρίτες χώρες αποτελούν το 26,4% του γενικού πληθυσμού στα νηπιαγωγεία, το 22,4% στα δημοτικά, το 20,6% στα δημόσια Γυμνάσια, το 16% στις Τεχνικές Σχολές και το 15,% στα Λύκεια. Στο γενικό σύνολο της δημόσιας εκπαίδευσης οι ξένοι μαθητές αποτελούν το 23%. Την ίδια ώρα, στην ιδιωτική εκπαίδευση οι μαθητές με μεταναστευτική βιογραφία στα δημοτικά αποτελούν την πλειοψηφία.
Στη μελέτη καταγράφονται επίσης τόσο η ιδιαίτερη περίπτωση της Λεμεσού που κατέχει τη μερίδα του λέοντος στους ξένους μαθητές στην ιδιωτική εκπαίδευση, όσο και τα δυσανάλογα ποσοστά μαθητών τρίτων χωρών και ΕΕ που αφορούν συνολικά την Επαρχία Πάφου σε σχέση με τις άλλες Επαρχίες.
Υπερτριπλασιάστηκαν στα γυμνάσια
Στα δημόσια γυμνάσια παρατηρείται μία σταθερή αύξηση σε όλες τις επαρχίες των παιδιών που προέρχονται από χώρες της Ε.Ε. και τρίτες χώρες, αφού στο σύνολό τους το 2014 ανέρχονταν σε 2841, ενώ δέκα χρόνια μετά αυξήθηκαν στα 4968. Όσον αφορά τους μαθητές από χώρες της ΕΕ και ενώ η Λευκωσία με αυξομειώσεις παραμένει σταθερή, οι άλλες επαρχίες παρουσιάζουν μικρή αύξηση, με το σύνολό τους να διαμορφώνεται από 2028 που ήταν το 2014 σε 2351 το 2024. Η πιο πάνω διαφορά στο γενικό σύνολο των ξένων μαθητών, οφείλεται κυρίως στον υπερτριπλασιασμό των παιδιών από τρίτες χώρες, αφού από 813 που αριθμούσαν το 2014 αυξήθηκαν σε 2617 το 2024.
Την ίδια ώρα, τα στοιχεία καταδεικνύουν πως και στα λύκεια υπάρχει ραγδαία αύξηση μαθητών από τρίτες χώρες, από 575 (2014) σε 1166 (2024). Στο σύνολο των ξένων μαθητών (από ΕΕ και τρίτες χώρες) και πάλι καταγράφεται άνοδος από 1711 σε 2736.
Όσον αφορά την Τεχνική Εκπαίδευση, στο σύνολό τους τα παιδιά από ΕΕ και τρίτες χώρες, το 2014 ανέρχονταν σε 493 και δέκα χρόνια μετά σε 731, γεγονός που οφείλεται στην αύξηση που κατέγραψαν την τελευταία δεκαετία οι μαθητές από χώρες της ΕΕ (από 340 το 2014 σε 534 το 2024).
Ανοδική πορεία καταγράφουν οι αριθμοί των μαθητών με μεταναστευτική βιογραφία την τελευταία δεκαετία και στη δημοτική εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, οι ξένοι μαθητές στα δημοτικά από 8061 ανήλθαν στους 11649 και στα νηπιαγωγεία από 1739 στους 3472.
Αποτελούν την πλειοψηφία στα ιδιωτικά δημοτικά
Η αύξηση στα ιδιωτικά σχολεία παιδιών που προέρχονται από ΕΕ και τρίτες χώρες τη δεκαετία αυτή είναι γεωμετρική. Αναλυτικά στα δημοτικά ανήλθαν από 1905 (2014) σε 4550 (2024), ενώ στα γυμνάσια από 1105 σε 4237.
Η εν λόγω αύξηση είχε ως αποτέλεσμα οι μαθητές από ΕΕ και τρίτες χώρες να αποτελούν σήμερα το 57,3% του γενικού πληθυσμού στα δημοτικά της ιδιωτικής εκπαίδευσης. Όσον αφορά τα ιδιωτικά σχολεία μέσης εκπαίδευσης, το ποσοστό των παιδιών αυτών ανέρχεται στο 37,1%.
Τη μερίδα του λέοντος κατέχει η Λεμεσός με 2505 ξένους μαθητές στα δημοτικά και 2199 μαθητές στα γυμνάσια.
Κρατά τα ηνία η Πάφος
Η επαρχία Πάφου κατέχει τα ηνία όσον αφορά την ποσοστιαία αναλογία ξένων και Κυπρίων μαθητών. Στα δημοτικά και νηπιαγωγεία της δημόσιας εκπαίδευσης οι μαθητές από τρίτες χώρες και χώρες της ΕΕ στην Πάφο αποτελούν ποσοστό πέραν του 40%, στα δημόσια γυμνάσια σχεδόν 40% και στα λύκεια αγγίζουν το 35%. Την ίδια ώρα, στις υπόλοιπες επαρχίες σε όλες τις βαθμίδες της δημόσιας εκπαίδευσης οι ξένοι μαθητές κυμαίνονται μεταξύ του 16%-22% του συνόλου των μαθητών.
Μείωση Ε/κ μαθητών στα λύκεια
Ανησυχητική είναι η σημαντική μείωση των Ελληνοκυπρίων μαθητών στα λύκεια από 17506 σε 14809, γεγονός που φανερώνει υπογεννητικότητα τις χρονολογίες από το 1997-2000 μέχρι τα έτη 2007-2010.
Ελαφριά μείωση καταγράφουν την τελευταία δεκαετία οι Κύπριοι μαθητές και σε άλλες βαθμίδες της δημόσιας εκπαίδευσης, όπως στα γυμνάσια (από 19901 σε 19170), στα δημοτικά (από 41095 σε 40403) και στα νηπιαγωγεία (από 10327 σε 9677).
Στους ακόλουθους πίνακες παρουσιάζονται τα στοιχεία του συνόλου της εκπαίδευσης, δημόσιας και ιδιωτικής την τελευταία δεκαετία:
«Δεδομένη η δημογραφική αλλοίωση»
Σύμφωνα με το Ινστιτούτο Δημογραφικής και Μεταναστευτικής Πολιτικής Κύπρου, μέσα από τη μελέτη – η οποία με δεκαετή χρονικό ορίζοντα καταγράφει τις τάσεις φοίτησης παιδιών από τρίτες χώρες, ευρωπαϊκές χώρες και με κυπριακή ιθαγένεια- καταδεικνύει πως η δημογραφική αλλοίωση είναι δεδομένη. Όπως ανέφερε στον «Φ» ο πρόεδρος του Ινστιτούτου Ανδρέας Μορφίτης, η εν λόγω μελέτη αποτελεί το πρώτο μέρος καθώς θα ακολουθήσει και δεύτερη που θα αφορά τις επιπτώσεις.
