Το υπουργείο Παιδείας έλαβε τις εισηγήσεις και θέσεις των εκπαιδευτικών φορέων αναφορικά με την πρόταση που τους κατέθεσε για το σχέδιο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, και αφού τις μελέτησε και συναντήθηκε μαζί τους τις τελευταίες δύο μέρες, προχώρησε στην ετοιμασία της αναθεωρημένης του πρότασης, την οποία και σκοπεύει σύντομα να θέσει σε δημόσια διαβούλευση.
Κάποιες από τις εισηγήσεις των φορέων υιοθετήθηκαν, ενώ κάποιες άλλες απορρίφθηκαν από πλευράς Υπουργείου, το οποίο όπως σημειώνει προχώρησε στην ετοιμασία της αναθεωρημένης πρότασης τεκμηριωμένα.
Δείτε ΕΔΩ την πρόταση.
Οι κύριες αλλαγές που ενσωματώθηκαν στην αναθεωρημένη πρόταση, περιλαμβάνουν μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα:
>> Το Δευτεροβάθμιο Σώμα Εξέτασης Ενστάσεων θα είναι τριμελές και ανεξάρτητο. Δεν θα συμμετέχουν όσοι συμμετείχαν στην πρωτοβάθμια διαδικασία αξιολόγησης του εκπαιδευτικού και θα απαρτίζεται από τον Γενικό Διευθυντή του ΥΠΑΝ (πρόεδρος) και δύο Διευθυντές Εκπαίδευσης (μέλη): τον Διευθυντή της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και έναν Διευθυντή που προΐσταται σε άλλη Διεύθυνση Εκπαίδευσης. Με αυτόν τον τρόπο, θα διασφαλίζεται, ταυτόχρονα, τόσο η συνάφεια με τα καθήκοντα και τις αρμοδιότητες του Δευτεροβάθμιου Σώματος, όσο και ο αμερόληπτος χαρακτήρας του. Επιπλέον, το Δευτεροβάθμιο Σώμα θα μπορεί να ζητήσει διευκρινίσεις ή απόψεις από τον Επιθεωρητή-Αξιολογητή και τον Διευθυντή, καθώς και τον ενιστάμενο εκπαιδευτικό.
>> Τα προγράμματα που αφορούν στην κατάρτιση και επιμόρφωση των στελεχών της εκπαίδευσης θα πραγματοποιούνται όλα μετά την προαγωγή. Για να θεωρηθεί επιτυχής η παρακολούθηση, οι συμμετέχοντες στα προγράμματα θα πρέπει να εκπληρώνουν συγκεκριμένες υποχρεώσεις (παρουσίες, ομαδική εργασία). Απαλείφθηκε η αναφορά σε γραπτή εξέταση.
>> Το πρόγραμμα παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας μπορεί να έχει διάρκεια μέχρι και δύο συνεχόμενες σχολικές χρονιές, ενώ θα παρέχεται η δυνατότητα στον εκπαιδευτικό τη δεύτερη χρονιά, εάν επιθυμεί, να αιτηθεί αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος.
>> Όσον αφορά στο Ατομικό Πληροφοριακό Δελτίο, θα συνεχίσει η ισχύουσα πρακτική, αλλά θα αξιοποιείται και ηλεκτρονική πλατφόρμα. Η πρακτική αυτή συνδέεται με την ανάγκη τεκμηρίωσης της επιλογής επιμορφωτικών δράσεων που εντάσσονται στο σχέδιο επαγγελματικής μάθησης του εκπαιδευτικού, σε σχέση με τις προσωπικές του ανάγκες, αλλά και τις ανάγκες της σχολικής μονάδας που υπηρετεί. Απαλείφθηκε η αναφορά σε Ατομικό Φάκελο Επιτευγμάτων.
>> Παραμένει η βασική αρχή ότι ο ρόλος του αξιολογητή αποτελεί αναπόσπαστο μέρος των εποπτικών και παιδαγωγικών καθηκόντων που επιτελεί ένας Διευθυντής, ο οποίος θα έχει αναβαθμισμένο ρόλο. Ωστόσο, η βαρύτητα αξιολόγησης του Διευθυντή μειώνεται από το 30% στο 20%. Για τον ρόλο αυτόν, ο Διευθυντής θα τυγχάνει στοχευμένης επιμόρφωσης και κατάρτισης.
>> Δόθηκε μεγαλύτερη έμφαση στην ουσιαστική εφαρμογή της αρχής «όποιος αξιολογεί αξιολογείται», μέσω καλύτερης διασύνδεσής της με τη διαδικασία της μεταξιολόγησης και την αξιοποίηση των δεδομένων που θα προκύπτουν από αυτήν. Η αξιοπιστία και εγκυρότητα της αξιολογικής πρακτικής όλων όσοι αξιολογούν θα λαμβάνεται υπόψη κατά τη διαδικασία της διαμορφωτικής και τελικής τους αξιολόγησης.
>> Εισήχθη πρόνοια για σύσταση Επιτροπής Παρακολούθησης του Νέου Συστήματος Αξιολόγησης, στην οποία θα προεδρεύει ο Γενικός Διευθυντής του ΥΠΑΝ και θα αποτελείται από τους Διευθυντές των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, τον Διευθυντή του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και εκπροσώπους των εκπαιδευτικών οργανώσεων. Η Επιτροπή αυτή θα έχει την ευθύνη για την παρακολούθηση της εφαρμογής των μεταβατικών διατάξεων και την υποβολή εισηγήσεων στην αρμόδια αρχή για θέματα, όπως η τροποποίηση του περί Δημόσιας Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας Νόμου, η διαμόρφωση νέων σχεδίων υπηρεσίας, η περαιτέρω ανάπτυξη κλιμάκων διαβαθμισμένων κριτηρίων, η ετοιμασία εντύπων κ.λπ.
Την Τρίτη η ανάρτηση για τη δημόσια διαβούλευση
Όπως πληροφορείται το philenews, την ερχόμενη Τρίτη, το Σχέδιο Κανονισμών θα αναρτηθεί για δημόσια διαβούλευση. Στη συνέχεια, το Σχέδιο Κανονισμών θα προωθηθεί στη Νομική Υπηρεσία για νομοτεχνικό έλεγχο. Ακολούθως, θα υποβληθεί πρόταση στο Υπουργικό Συμβούλιο για λήψη απόφασης και τέλος, το Σχέδιο Κανονισμών θα κατατεθεί στη Βουλή των Αντιπροσώπων για συζήτηση και ψήφιση. Η υλοποίηση της πρότασης προβλέπεται να γίνει σταδιακά και σε βάθος πενταετίας, σύμφωνα με τον προγραμματισμό εφαρμογής των μεταβατικών διατάξεων που έχει συμπεριληφθεί. Σε περίπτωση που δεν υπάρξουν καθυστερήσεις στην τήρηση των χρονοδιαγραμμάτων, το θέμα αναμένεται να τεθεί ενώπιον της Βουλής στα τέλη Μαΐου.
Ευαγγελία Σιζοπούλου
